-Rītdien mani uzņe pionieros,tagad man vairs blēņas darīt nedrīkstēs,pēdējais,ko es izdarīju,pagājušo vasaru es jums izēdu,burciņu zemeņu ievārījuma,bet vieta piekakāju..
-Nu,vecā,es tev teicu-SŪDI,bet tu sacukurojies,sacukurojies...
* Kādēļ Ieva valkā gredzenu? (Pēc tam, kad skolotāja vairākkārt dienasgrāmatā bija ierakstījusi šo piezīmi, skolnieces mamma turpat dienasgrāmatā rakstiski atbildēja: „Atvainojiet, bet es tiešām nezinu, kādēļ šī bleķa stīpiņa par 1,5 rbļ. viņai tik dārga...”).
* Ringolds Roaldam stundas laikā griež matus.
* Skolotāju nosauc par sēņu zupu.
* Ingmārs stundā pārāk dzīvs.
* Traumē stundu.
* Stundas laikā, kad visi raksta, Sabīne skatās uz skolotāju un tēlo fotogrāfu.
* Ēd citu cīsiņus.
* Apdraud blakussēdētāja dzīvību, šūpojoties ar krēslu un lineālu rokās.
* Izliekas, ka šķauda, bet apgalvo, ka viņa šķauda pa īstam. Iemāciet savam bērnam šķaudīt!
* Stundu laikā nekoncentrējas, bet skatās uz Ievas krūtīm.
* Gaudo kā vilks.
* Uzlēja Andrim uz krēsla ūdeni, bet apgalvo, ka jumtā ir caurums un lija lietus.
* Izsludināt vecāku meklēšanu.
* Apgalvo, ka vecmamma apēda mājasdarbu. * Traucē stundā un apgalvo, ka Kaspars pārvērtās par tomātu,
* Noraksta mājasdarbu matemātikā un ar to ļoti lepojas.
* Skolniece neuzskata sevi par skolnieci.
* Iespēra skolotājai - direktora vietniecei, bet saka, ka tas bija netīšām un bija domāts klasesbiedram.
* Stundas laikā nodarbojas ar kukaiņu pieradināšanu.
* Regulāri nepilda mājas darbus un saka, ka citplanētieši viņu uzskata par neticami gudru un aiznes viņas brīnišķīgos mājasdarbus uz Marsu.
* Vēlams apmeklēt skolas vai izvēlētu psihologu, jo Laura uzskata, ka viņas mājasdarbus sagrauž neiedomājams radījums.
* Izplēsa lapu dienasgrāmatā, kurā bija piezīme, ka plēš dienasgrāmatas lapas, kurās ir piezīmes.
* Kārlis apgalvo, ka nav ēdis 3 dienas, tāpēc ēd latviešu valodas stundā. Lūdzu pabarot viņu no rītiem!
* Stundā izturas aizdomīgi mierīgi.
* Nepatīkami uzbāžas skolotājas kaktusam, līdz viņš pie tā piedūra pirkstu.
* Lūdzu iegādāties kaķi, lai stundās neņaudētu.
* Edijs, Oskars un Kristaps pa zilbēm izrunā vārdu „pipele”.
* Vai jūsu dēls mājās arī sēž uz skapja?
* Stundā tēlo turku, māca burtnīcām lidot un grib, lai ieraksta piezīmi
* Vecāki, lūdzu, pabarojiet savus bērnus, savādāk Ieva, Laura un Klinta stundā ēd papīru
* Klasē ņaud un atkārtoti lieto vārdu „vēmekļi”.
* Skraida pa skolu kā zirgs.
* Jūsu meita karājas skolotāju istabā pie griestiem.
* Lūdzu atbraukt uz skolu un nomazgāt meitas apzīmēto galdu!
* Tēlo Eviju Martinsoni.
* Apdraud citu veselību, rīkojot līmes kaujas (maksāsiet par manu frizieri!) paraksts: Lipīgā skolotāja.
* Uz sporta stundu aizgāja caur logu.
* Stundā sarunājas, traucē citiem, apgalvo, ka sarunājas pati ar sevi.
* Stundā pārāk aizdomīgi smaida.
* Stundas laikā izlec pa logu un pasauc visus pārējos klases bērnus sev līdzi.
* Uz ķīmijas stundu atnākusi izgulēties.
* Sporta stundā staigā pa skolēniem aizliegtām vietām.
* Kontroldarbu laikā pārāk skaļi domā.
* Pieķerta ar kādu meiteni vienā tualetes kabīnē. Lūgums aiziet pie psihologa.
* Stundas laikā sēž skapī.
* Gāja ārā lietus laikā.
* Mārtiņš organizē klasesbiedru piekaušanu.
* Melo skolotājai, ka nav lakoti nagi.
* Met pa zēnu tualetes logu laukā papīrus ar ūdeni.
* Laižas uz dibena pa kāpnēm. Dežurantu neklausa.
* Ja Agnis šādi turpinās nepildīt mājasdarbus, nebūs vecāku kontroles, aicināšu talkā vecāku darba vietas
* Malacis! Sauc skaļā balsī „Urrā!”, kad klasē nav neviens skaists daiļlasītājs, kas varētu uzstāties ar veltījumu Raiņa 124. jubilejā!
Skolotāja raksturo cilvēku savstarpējās attiecības izglītības nozarē: — Mūsu skolā skolotāji baidās no direktora, direktors baidās no Izglītības pārvaldes darbiniekiem, tie baidās no sava priekšnieka, bet priekšnieks baidās no izglītības ministra, kurš savukārt baidās no vēlētājiem; vēlētāji baidās no skolotājiem, ka tie nesaliek viņu bērniem nesekmīgas atzīmes. Un tikai bērni ne no viena nebaidās!
